Детский литературный кружок «Клуб читариков и смешариков» приглашает школьников 7-11 лет!

А что у нас?
Чтение и обсуждение художественной литературы, любимых книг. Литературные викторины, конкурсы. Ознакомление с биографиями писателей. Выразительное чтение лирических стихов под свечку, а также весёлых стихов.
Выступательная деятельность: чтение в лицах, стихи, сценки, сказки.
Литературные и интеллектуальные игры: контакт, шарады, буриме, «запоминалки» (например, один записывает, другие – запоминают длинную фразу) и другие. Скороговорки, чистоговорки.
Литературно-художественное творчество: сочинение сказок, стихов и других художественных произведений для газеты «Сочинялка». Литературные импровизации (в том числе – с игрушками). Участие в литературных конкурсах и литературных встречах, сотрудничество с библиотекой № 7 и центральной детской библиотекой г. Подольска. Педагог Эйвазова Наталья Ивановна.
Подвижные и физически-развивающие, а также ритмические игры. Их ведёт педагог Щеглов Александр Николаевич.

Цель кружка:

* Увлечь ребёнка чтением, стимулировать и поддерживать интерес к книге, художественной литературе.
* Развитие творческих способностей, воображения, памяти, мышления, речи.
* Гармоничное развитие личности. Самая естественная среда для развития ребёнка – это игра. Школьники очень скучают по играм! Я считаю, что у нас уникальный по содержанию кружок, потому что мало в каких кружках со школьниками играют.

Для ума и сердца

С каждым годом становится все меньше людей, увлеченных чтением художественной литературы. Растут дети, не знающие, что значит «любить книги». С развитием компьютерных технологий сам образ книги в сознании современного человека теряет первоначальный вид, утрачивает чёткость.

Цель кружка — увлечь детей Книгой, помочь им полюбить её. Или, если ребёнок уже открыл для себя мир Книги, уже им увлёкся — поддержать и углубить его интерес, сформировать литературный вкус, направить его развитие, помочь найти друзей по интересам. С другой стороны, само по себе чтение стимулирует грамотную устную и письменную речь, развивает воображение, фантазию, расширяет умственный кругозор, представления об окружающем мире. «Работает» во время чтения художественной литературы не только голова, но и сердце: человек познаёт мир чувств, этически и эстетически осмысляет прочитанное и прожитое им самим. Конечно, прочитанным нужно делиться (то есть нужен круг общения по интересам).

Прочитав литературное произведение, ребёнок приносит книгу на занятие, показывает, рассказывает о ней, учится говорить о прочитанном: это и пересказ, и объяснение, почему понравилась книга, и рассуждения о её героях. Ребята учатся обсуждать прочитанное, по желанию — пишут отзыв. Всё это, безусловно, напрямую развивает речь и познавательную активность.

Обогащает детей знаниями, расширяет их эрудицию знакомство с историей и теорией литературы: ребёнку не должно быть всё равно, кто создал книгу, которую он читает, когда он жил, каким он был, как называется жанр прочитанного произведения.

Эмоционально раскрыться помогают выразительное чтение прозы и стихов, чтение в лицах, литературные сценки. Дети читают лирические стихи под горящую свечу, они улавливают нужное настроение и легко им увлекаются. Они начинают специально учить стихи, чтобы почитать их при свече. Дети с удовольствием учат весёлые стихи, выступают с ними на сцене.

Второе направление нашего кружка — самостоятельное литературное творчество. Важно, чтобы ребёнок почувствовал себя способным создавать, победил в себе страх, барьер, скованность, которая мешает многим людям заниматься творчеством. Каждый ребёнок творчески одарён, но не каждый верит в себя. Словесное творчество безусловно развивает речь и интеллект и обогащает жизнь. Если ребёнок любит сочинять и фантазировать, нужно помочь ему творчески выразить мысль и чувство, облечь фантазию в литературную форму, эстетически оформить.

Литературные работы детей публикуются в газете кружка «Сочинялка». Вышло уже более 20 номеров нашей газеты, у нас есть постоянные читатели.
«Читарики» с успехом участвуют в городских и областных конкурсах по литературному творчеству, выступали с интервью на нашем городском радио.

Интеллектуально и творчески развиваться помогают наши игры. Дети получают от игр большое удовольствие, для них это естественная форма взаимодействия, а содержание игр соответствует тематике нашего кружка: это игры на память, воображение, литературные игры, лото, викторины.

Основной возраст наших воспитанников — с 7 до 11 лет. Это возраст, когда ребёнка наиболее возможно увлечь чтением и литературным творчеством на всю жизнь.

Читайте газету «Сочинялка»! Это творчество детей, посещающих «Клуб читариков и смешариков». Мы рады писать для вас.